Категоризация интенций читателя-респонсера

Abstract

Стаття присвячена вивченню читання як творчого процесу, в ході якого відбувається процес співтворчості автора й читача. Особлива увага приділяється характеристиці читацької діяльності, а також розглядається статус читача в інтеракції актантів. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/24443

Статья посвящена изучению чтения как творческого процесса, в ходе которого происходит процесс сотворчества автора и читателя. Фокусируется внимание на стратегиях читателя-респонсера, оязыковленных в малых адгерентных к рекламируемому произведению текстах-регулятивах. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/24443

The article deals with creative reading which results in the process of cooperation of two асtive participants of communication: author and reader. The attention is focused on reader-responser’s strategies which can be singled out in blurbs. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/24443