Організація позааудиторної роботи у вищій школі як умова підвищення ефективності навчально-виховного процесу

Ляшенко, Ірина Володимирівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67597

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Організація позааудиторної роботи у вищій школі як умова підвищення ефективності навчально-виховного процесу
Other Titles	Organization of non-auditing work in high school as a condition for improving the efficiency of the educational process Организация внеаудиторной работы в высшей школе как условие повышения эффективности учебно-воспитательного процесса
Authors	Liashenko, Iryna Volodymyrivna
ORCID	http://orcid.org/0000-0003-4211-5116
Keywords	професійна культура позааудиторна робота профессиональная культура самостоятельная работа professional culture independent work
Type	Article
Date of Issue	2014
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67597
Publisher	Комунальний вищий навчальний заклад Київської обласної ради "Академія неперервної освіти"
License
Citation	Ляшенко І.В. Організація позааудиторної роботи у вищій школі як умова підвищення ефективності навчально-виховного процесу [Електронний ресурс] / І.В. Ляшенко // Народна освіта [Електронний ресурс]. – 2014. – Вип. 1 (22). - Режим доступу: http://narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=2196
Abstract	Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена підвищенням вимог до професійної підготовки фахівців у сучасних умовах конкуренції на ринку праці, що передбачає оновлення підходів до системи формування професійної культури. Реалізація внутрішнього потенціалу особистості студента, побудова внутрішніх і зовнішніх факторів формування його професійної культури зумовлюється успішною організацією позааудиторної роботи студентів, яка складається із самостійної навчальної роботи студентів, діяльності із самоврядування студентського колективу, культурно-дозвіллєвої діяльності за інтересами, роботи з підвищення професійної майстерності. Актуальность материала, изложенного в статье, обусловлена повышением требований к профессиональной подготовке специалистов в современных условиях конкуренции на рынке труда, что предусматривает обновление подходов к системе формирования профессиональной культуры. Реализация внутреннего потенциала личности студента, построение внутренних и внешних факторов формирования его профессиональной культуры обуславливается успешной организацией внеаудиторной работы студентов, состоящей из самостоятельной учебной работы студентов, деятельности по самоуправлению студенческого коллектива, культурно-развлекательной деятельности по интересам, работы по повышению профессионального мастерства. The relevance of the information stated in article, is caused by an increase of requirements to vocational training of experts in modern conditions of the competition on a labor market which demands the updated approaches to the system of formation of professional culture. Realization of internal potential of the identity of the student, creation of internal and external factors of formation of professional culture appears from the successful organization of extracurriculum students work which is formed by independent study of students; activity of self-government of student's collective; cultural and entertaining activities for interests; increase of professional skill.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)