Параметри педагогічної моделі студента

Колгатін, О.Г.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/13212

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Параметри педагогічної моделі студента
Authors	Колгатін, О.Г.
ORCID
Keywords	педагогічна діагностика педагогическая диагностика pedagogical diagnostics
Type	Conference Papers
Date of Issue	2007
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/13212
Publisher	Видавництво СумДУ
License
Citation	Колгатін, О.Г. Параметри педагогічної моделі студента [Текст] / О.Г. Колгатін // Інтелектуальні системи в промисловості і освіті - 2007 : тези доповідей Першої міжнародної науково-технічної конференції, 7-9 листопада 2007 / Відпов. за вип. А.С. Довбиш. - Суми : СумДУ, 2007. - С.80-81.
Abstract	На сьогодні розповсюджені такі моделі, що фіксують повноту знань і вмінь у відповідності до освітнього стандарту. Найбільш розвинені моделі враховують рівень і структуру навчальних досягнень, їх параметрами є частки правильних відповідей на завдання тесту, що обчислюються за певним алгоритмом окремо для кожного елемента навчальних досягнень на кожному рівні його засвоєння. Порівняння результатів тестування студента з такою моделлю дозволяє зробити висновок про якість засвоєння їм навчального матеріалу і визначити пропуски у професійній підготовці. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/13212
Appears in Collections:	Наукові видання (ЕлІТ)