Функциональный и коммуникативный подход в обучении грамматике английского языка

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/13291

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Функциональный и коммуникативный подход в обучении грамматике английского языка
Authors	Журавлева, С.И.
ORCID
Keywords
Type	Article
Date of Issue	1998
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/13291
Publisher	Изд-во СумГУ
License	Copyright not evaluated
Citation	Журавлева, С.И. Функциональный и коммуникативный подход в обучении грамматике английского языка [Текст] / С.И. Журавлева // Вісник Сумського державного університету. — 1998. — №1(9). — С. 163-167.
Abstract	The article presents a comparative analysis of the functional and communicative approaches towards teaching English grammar. The author suggests the classification of the vocabulary based on the categorical principles unlike the traditional functional principles. Teaching-learning process within and through the situations does not exclude explanation of some difficulties using the equivalents in the native language. It helps to avoid some mistakes in English. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/13291
Appears in Collections:	Вісник Сумського державного університету (1994-1999)