Графові моделі як засіб наочності при вивченні математики

Попов, В.М.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18012

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Графові моделі як засіб наочності при вивченні математики
Authors	Попов, В.М.
ORCID
Keywords	вивчення математики изучение математики learning mathematics
Type	Conference Papers
Date of Issue	2009
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18012
Publisher	Вид-во СумГУ
License
Citation	Попов, В.М. Графові моделі як засіб наочності при вивченні математики [Текст] / В.М. Попов // Методологія викладання математичних дисциплін для нематематичних спеціальностей у сучасних умовах : Тези доповідей Всеукраїнської науково-методичної конференції (Суми, 16-18 грудня 2009 року) / Ред. кол.: К.М. Левківський, В.О. Ячменьов. — Суми : СумДУ, 2009. — С. 71-73.
Abstract	Використання графових моделей, які "беруть" на себе частину інформації, виділяють і звільняють від словесного обрамлення основні елементи і їхні відносини в умові завдання або в міркуванні, допомогать у ряді випадків зосередити увагу студента на головному, приводять до економії оперативної пам'яті, до більш спрямованої і раціональної оргаізації мислення. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18012
Appears in Collections:	Наукові видання (ТеСЕТ)