Please use this identifier to cite or link to this item:
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18262
Or use following links to share this resource in social networks:
Tweet
Recommend this item
Title | Проблема комп’ютерного тестування на дисциплінах біологічного профілю |
Authors |
Obukhova, Olha Anatoliivna
![]() Іванюк, Т.В. |
ORCID |
http://orcid.org/0000-0002-2104-8412 |
Keywords |
комп'ютерне тестування компьютерное тестирование computer testing |
Type | Conference Papers |
Date of Issue | 2008 |
URI | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18262 |
Publisher | Видавництво СумДУ |
License | Copyright not evaluated |
Citation | Обухова, О.А. Проблема комп’ютерного тестування на дисциплінах біологічного профілю [Текст] / О.А. Обухова, Т.В. Івахнюк // Сучасний український університет: теорія і практика впровадження інноваційних технологій : Збірник матеріалів VII Міжнародної науково-методичної конференції (до 60-річчя Сумського державного університету) 22-24 квітня 2008 року. — Суми : СумДУ, 2008. — Ч.ІІ. — С. 59-60. |
Abstract |
Педагогічний досвід доводить, що в поєднанні з іншими видами перевірки знань, використання тестових завдань є ефективним, що стимулює підготовку студентів до кожного заняття й підвищує мотивацію дор предмету, що вивчається. Застосування комп'ютерних технологій для оперативного контролю знань студентів з предмету з використанням тестових завдань має свої позитивні і негативні сторони. До негативної сторони можна віднести те, що застосування цілком залежить від програмного забезпечення, а також від наявної комп'ютерної техніки.
При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18262 |
Appears in Collections: |
Наукові видання (ЕлІТ) |
Views

1

1

137867

1

91911

1

1

1

5

19

1

1

2

1257291

637240

4636354

58
Downloads

1

2

1

264

1

1257292

1

6760757

94
Files
File | Size | Format | Downloads |
---|---|---|---|
38.pdf | 445.02 kB | Adobe PDF | 8018413 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.