Please use this identifier to cite or link to this item:
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2034
Or use following links to share this resource in social networks:
Tweet
Recommend this item
Title | Аналіз оцінних функцій у рамках інформаційно-екстремальної інтелектуальної технлогії |
Authors |
Liubchak, Volodymyr Oleksandrovych
Petrov, Serhii Oleksandrovych Kuzikov, Borys Olehovych |
ORCID |
http://orcid.org/0000-0002-7335-6716 http://orcid.org/0000-0002-9511-5665 |
Keywords | |
Type | Article |
Date of Issue | 2007 |
URI | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2034 |
Publisher | Видавництво СумДУ |
License | |
Citation | Любчак, В.О. Аналіз оцінних функцій у рамках інформаційно-екстремальної інтелектуальної технлогії [Текст] / В.О. Любчак, С.О. Петров, Б.О. Кузіков // Вісник Сумського державного університету. Серія Технічні науки. — 2007. — №2. — С. 148-153. |
Abstract |
Пропонується порівняльний алгоритм вибору оптимальної в інформаційному розумінні оціночної функції для розв`язання задачі фазифікації при тестовому контролі знань і їх машинній оцінці в рамках синтезу системи керування дистанційним навчанням, розробленим у рамках інформаційно-екстремальної інтелектуальної технології.
При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2034 |
Appears in Collections: |
Вісник Сумського державного університету. Технічні науки (2007-2014) |
Views
Bangladesh
1
China
7
France
10093143
Germany
391
Greece
1
India
198339
Iran
1
Ireland
1827959504
Lithuania
1
Netherlands
198337
Romania
1
Russia
14
Singapore
400420321
Spain
1
Sweden
198335
Turkey
4
Ukraine
594508029
United Kingdom
119684
United States
-981341074
Unknown Country
79509786
Downloads
China
5
France
2
Germany
392
Ireland
1
Lithuania
1
Singapore
1
Ukraine
1189011204
United Kingdom
103006
United States
927744171
Unknown Country
130
Files
File | Size | Format | Downloads |
---|---|---|---|
20_Lub_Petr.pdf | 217.93 kB | Adobe PDF | 2116858913 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.