Case-studies як форма інтерактивного вивчення студентами економічних дисциплін

Івашенко, М.М.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29302

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Case-studies як форма інтерактивного вивчення студентами економічних дисциплін
Authors	Івашенко, М.М.
ORCID
Keywords	кейс-метод економічні дисципліни экономические дисциплины
Type	Conference Papers
Date of Issue	2012
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29302
Publisher	Сумський державний університет
License	Copyright not evaluated
Citation	Іващенко, М.М. Case-studies як форма інтерактивного вивчення студентами економічних дисциплін [Текст] / М.М. Іващенко // Науково-методична конференція викладачів, співробітників і студентів : тези доповідей, Конотоп, 29 березня 2012 р. / Відп. за вип. В.В. Бібик. — Суми : СумДУ, 2012. — Ч.2. — С. 147-149.
Abstract	У сучасних умовах, коли суспільство зазнає постійних змін, кожна людина має бути здатною сприймати і творити ці зміни. Такими постають реалії XXI століття. Це в свою чергу ставить підвищенні вимоги до вищого навчального закладу, який сьогодні перестає бути лише виконавцем такої функції, як підготовка фахівця економічної профілю. Доцільно підкреслити, що сучасність вимагає підготовки не фахівця, а професіонала, здатного бути конкурентоспроможним, соціально відповідальним в нинішніх умовах. Найбільш потенційними можливостями підготовки такого професіонала, на наш погляд, є особистісно орієнтована педагогіка. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29302
Appears in Collections:	Наукові видання (КІ)