Можливості формування індивідуальних стратегій самонавчання іншомовному спілкуванню у процесі викладання російської мови як іноземної

Кисельова, Ганна Іванівна; Ашурова, С.; Сеидов, Т.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30952

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Можливості формування індивідуальних стратегій самонавчання іншомовному спілкуванню у процесі викладання російської мови як іноземної
Authors	Kyselova, Hanna Ivanivna Ашурова, С. Сеидов, Т.
ORCID	http://orcid.org/0000-0002-0385-3215
Keywords	самонавчання самообучение self-education іноземна мова иностранный язык foreign language
Type	Conference Papers
Date of Issue	2013
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30952
Publisher	Сумський державний університет
License	Copyright not evaluated
Citation	Кисельова, Г.І. Можливості формування індивідуальних стратегій самонавчання іншомовному спілкуванню у процесі викладання російської мови як іноземної [Текст] / Г.І. Кисельова, С. Ашурова, Т. Сеидов // Соціально-гуманітарні аспекти розвитку сучасного суспільства : матеріали Всеукраїнської наукової конференції викладачів, аспірантів, співробітників та студентів факультету іноземної філології та соціальних комунікацій, м. Суми, 19-20 квітня 2013 р. / Відп. за вип. В.В. Опанасюк. — Суми : СумДУ, 2013. — Ч.2. — С. 22-23.
Abstract	Практична мета навчання іноземної мови, крім формування мовленнєвих іншомовних навичок та умінь, повинна передбачати оволодіння спеціальними навчальними стратегіями, які становлять основу індивідуального позитивного стилю учіння, усвідомленого володіння засобами та прийомами самостійної навчальної діяльності. Індивідуальний стиль учіння – здатність суб’єкта керувати своїми природними можливостями, розвивати і використовувати їх для розв’язання навчальних завдань оптимальними для даної особистості когнітивними шляхами [1, 16] – є особистою стратегією мислення і поведінки, яка реалізується в інтелектуальній діяльності. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30952
Appears in Collections:	Наукові видання (ІФСК)