Використання тренажерів у дискретній математиці як один зі способів формування алгоритмічного мислення у студентів

Лаврик, Тетяна Володимирівна; Маслова, Зоя Іванівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31697

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Використання тренажерів у дискретній математиці як один зі способів формування алгоритмічного мислення у студентів
Authors	Lavryk, Tetiana Volodymyrivna Maslova, Zoia Ivanivna
ORCID	http://orcid.org/0000-0002-7144-7059
Keywords	дискретна математика дискретная математика discrete mathematics алгоритмічне мислення алгоритмическое мышление algorithmic thinking
Type	Conference Papers
Date of Issue	2013
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31697
Publisher	Сумський державний університет
License	Copyright not evaluated
Citation	Лаврик, Т.В. Використання тренажерів у дискретній математиці як один зі способів формування алгоритмічного мислення у студентів [Текст] / Т.В. Лаврик, З.І. Маслова // Сучасні інформаційні системи і технології : матеріали Другої міжнародної науково-практичної конференції, м. Суми, 21-24 травня 2013 р. / Ред.кол.: А.С. Довбиш, О.А. Борисенко, О.В. Бондар. — Суми : СумДУ, 2013. — С. 101.
Abstract	Дискретна математика є однією з фундаментальних дисциплін в системі професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі комп’ютерних наук. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31697 The authors highlight the problem of of algorithmic thinking of students. In the case of discrete mathematics are considered computer simulators as a means of contributing to the formation of algorithmic thinking. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31697
Appears in Collections:	Наукові видання (ЕлІТ)