Языковое сознание в обучении иностранному языку

Тубол, Наталия Алексеевна; Абдуллаева, Гулрухсор

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32838

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Языковое сознание в обучении иностранному языку
Authors	Tubol, Nataliia Oleksiivna Абдуллаева, Гулрухсор
ORCID
Keywords	изучение иностранного языка вивчення іноземної мови learning a foreign language языковое сознание мовна свідомість language awareness
Type	Article
Date of Issue	2013
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32838
Publisher	Сумский государственный университет
License	Copyright not evaluated
Citation	Тубол, Н.А. Языковое сознание в обучении иностранному языку [Текст] / Н. А. Тубол, Г. Абдуллаева // Конотопський краєзнавчий збірник / Уклад.: Н.О. Леміш, В.Б. Звагельський; Ред.кол.: Н.В. Барбара, В.О. Борошнєв, О.М. Волкова та ін. — Суми-Конотоп : СумДУ, 2013. — Вип.1. — С. 155-159.
Abstract	Приступая к изучению иностранного языка, человек уже обладает сформированной картиной мира, в которую "вписан" родной язык с присущей ему системой значений. Это вербализованная картина мира, облеченная в формы и значения родного языка. Других средств для интерпретации иноязычного материала у него нет. Процесс включения значений иностранного языка в контекст субъекта-носителя другого языка грозит опасностями, которые связаны с толкованием иноязычного материала. Без специальных усилий со стороны обучающего иноязычный материал будет вписываться в смыслообразующий контекст родного языка, а сообщения на нем интерпретируются с точки зрения родной культуры. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32838
Appears in Collections:	Наукові видання (ІФСК)