Створення єдиного загальношкільного інформаційно-навчального середовища на базі НВК № 26 м. Луцька

Abstract

Сучасне інформаційне суспільство диктує нові вимоги щодо сприймання, опрацювання та усвідомлення великих об’ємів інформації за короткий проміжок часу. Як наслідок, традиційні методи викладу навчальної інформації у школах стали не ефективними. Учні потребують візуального, а не теоретичного представлення об’єктів та явищ, отримання негайних відповідей на поставлені запитання та негайних реакцій на здійснені дії. У зв’язку із цим, володіння сучасними технологіями пошуку та обробки інформації, уміння якісно та доступно пояснити інформацію учням є необхідними критеріями оцінки професійної компетентності сучасного вчителя. Саме тому проблема пошуку гнучкої та інтерактивної технології створення та представлення навчальної інформації є однією з найактуальніших проблем сучасної педагогіки. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33336