Please use this identifier to cite or link to this item:
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33369
Or use following links to share this resource in social networks:
Tweet
Recommend this item
Title | Досвід використання курсів Мережної академії Сisco для підвищення рівня викладання інформаційних технологій в школах Запорізької області |
Authors |
Полякова, Н.П.
|
ORCID | |
Keywords |
інформаційні технології информационные технологии information technologies інформатика информатика informatics навчання обучение training |
Type | Conference Papers |
Date of Issue | 2013 |
URI | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33369 |
Publisher | Сумський державний університет |
License | Copyright not evaluated |
Citation | Полякова, Н.П. Досвід використання курсів Мережної академії Сisco для підвищення рівня викладання інформаційних технологій в школах Запорізької області [Текст] / Н.П. Полякова // Електронні засоби та дистанційні технології для навчання протягом життя : тези доповідей IX Міжнародної науково-методичної конференції, м. Суми, 14–15 листопада 2013 р. / Відп. за вип. В.В. Божкова. - Суми : СумДУ, 2013. - С. 80-81. |
Abstract |
Сучасний шкільний курс інформатики на жаль, приділяє недостатньо уваги вивченню апаратного та програмного забезпечення персонального комп’ютера. Безумовно, детальне вивчення в школі офісних програм надає школярам важливі компетенції. Проте, більш поглиблене вивчення функціональних можливостей апаратних та програмних компонентів сучасної комп’ютерної техніки стане учням в нагоді як при роботі із власними пристроями, так і під час працевлаштування.
При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33369 |
Appears in Collections: |
Наукові видання (ФПКВ) |
Views

1

1

75445

191661

1

1

1

9

88541336

1

3

3224694

1614840

185414024

3224693
Downloads

14

1

2

1

1

1

3224695

1614839

88541334

123
Files
File | Size | Format | Downloads |
---|---|---|---|
Poliakova_Cisco.pdf | 192.49 kB | Adobe PDF | 93381011 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.