Родино(крае)ведческие технологии и культурологизация образования

Пирожков, Г.П.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34176

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Родино(крае)ведческие технологии и культурологизация образования
Other Titles	Крає(країно)знавчі технології та культурологізація освіти Native land and local history technologies and the interaction of culture and education
Authors	Пирожков, Г.П.
ORCID
Keywords	родинокраеведческие образовательные технологии краеведение
Type	Article
Date of Issue	2013
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34176
Publisher	Сумский государственный университет
License	Copyright not evaluated
Citation	Пирожков, Г.П. Родино(крае)ведческие технологии и культурологизация образования [Текст] / Г.П. Пирожков // Сумська старовина. – 2013. - № XL. – С. 66-78.
Abstract	В статье впервые в литературе представлен анализ как проверенных временем, так и инновационных родино(крае)ведческих образовательных технологий, направленных на формирование специалиста как "человека культуры". Апробированные в процессе педагогической практики и работы автора над научно-образовательной программой Тамбовского ц ентра краеведения "История и культура Тамбовского края" традиционные родино(крае)ведческие сервисы и новые методики способствуют культурологизации образования. Предлагаются меры и средства по дальнейшей культурологизации высшего профессионального образования с целью формирования общекультурных и профессиональных компетенций студентов при обучении по основным образовательным программам бакалавриата и магистратуры. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34176 У статті вперше у літературі подано аналіз і перевірених часом, і інноваційних крає(країно)знавчих освітніх технологій, спрямованих на формування фахівця як “людини культури”. Пропонуються методи і засоби подальшої культурологізації вишої професійної освіти з метою формування загальнокультурних та професійних компетенцій студентів при навчанні з основними освітніми програмами бакалаврата та магістратури. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34176 The paper first presents an analysis of the literature both proven and innovative Native land and local history educational technologies aimed at forming professional as a "man of culture". Tested in the process of teaching practice and the work of the author over the scientific and educational program of the Tambov Local History Centre "History and Culture of the Tambov region" traditional Native land and local history services and new methods help to make culture closer to education. Some measures and means for the further strong link of culture and higher education in order to create common cultural and professional competencies of students during the learning process in accordance with the basic educational undergraduate and graduate programs are proposed. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34176
Appears in Collections:	Сумська старовина