Науково-методичні підходи до оцінки впливу професійного навчання на результати виробничої діяльності

Лук`янихін, Вадим Олександрович; Мироненко, Ю.Л.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34632

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Науково-методичні підходи до оцінки впливу професійного навчання на результати виробничої діяльності
Authors	Luk`ianykhin, Vadym Oleksandrovych Мироненко, Ю.Л.
ORCID	http://orcid.org/0000-0002-7436-6836
Keywords	професійне навчання профессиональное обучение vocational training навчальна програма учебная программа educational program виробнича діяльність производственная деятельность production activities
Type	Conference Papers
Date of Issue	2014
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34632
Publisher	Сумський державний університет
License
Citation	Лук'янихін, В.О. Науково-методичні підходи до оцінки впливу професійного навчання на результати виробничої діяльності [Текст] / В.О. Лук'янихін, Ю.Л. Мироненко // Екзистенційні та комунікативні питання управління: матеріали Міжнародної науково-теоретичної конференції, м. Суми, 23-25 січня 2014 р. / Відп. за вип.: О.М. Теліженко, В.М. Вандишев. — Суми: СумДУ, 2014. — Ч.2. — С. 131-137.
Abstract	Розвиток персоналу - система навчання, організаційного розвитку та професійного зростання персоналу, функціонування якої спрямовано на вирішення і поточних, і стратегічних завдань організації завдяки забезпеченню більшої індивідуальної та організаційної ефективності. Основна мета розвитку персоналу - збільшення «віддачі» кожного працівника, структурного підрозділу та організації загалом. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34632
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ ФЕМ)