Мотивація як рушійна сила навчального процесу у вищій школі

Рибалка, П.В.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34829

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Мотивація як рушійна сила навчального процесу у вищій школі
Authors	Рибалка, П.В.
ORCID
Keywords	мотивація мотивация motivation навчальний процес учебный процесс learning process
Type	Conference Papers
Date of Issue	2014
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34829
Publisher	Сумський державний університет
License	Copyright not evaluated
Citation	Рибалка, П.В. Мотивація як рушійна сила навчального процесу у вищій школі [Текст] / П.В. Рибалка ; наук. кер. П.І. Сахно // Соціально-гуманітарні аспекти розвитку сучасного суспільства : матеріали Всеукраїнської наукової конференції викладачів, аспірантів, співробітників та студентів, м. Суми, 21-22 квітня 2014 р. / Відп. за вип. О.М. Сушкова. — Суми : СумДУ, 2014. — С. 360-364.
Abstract	В основі рушійної сили лежать закономірності процесу людського мислення, прагнення пізнати навколишню дійсність (явища, процеси, події, об´єкти та ін.),якщо на цьому шляху з´являються перепони (перш за все недостатність знань, досвіду), у людини виникає бажання подолати їх. Інтерес — це природне споживацьке ставлення людини до світу, яке реалізується в пізнавальній діяльності щодо освоєння навколишнього середовища й розгортається переважно у внутрішньому плані.Інтерес — єдина мотивація, що здатна зробити роботу приємним заняттям протягом великого відрізку часу При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34829
Appears in Collections:	Наукові видання (ІФСК)