Застосування структурно-логічних схем  при викладанні інженерних дисциплін

Юхименко, Микола Петрович

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38077

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Застосування структурно-логічних схем при викладанні інженерних дисциплін
Authors	Yukhymenko, Mykola Petrovych
ORCID	http://orcid.org/0000-0002-1405-1269
Keywords	інженерні дисципліни инженерные дисциплины engineering discipline
Type	Conference Papers
Date of Issue	2014
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38077
Publisher	Сумський державний університет
License	Copyright not evaluated
Citation	Юхименко, М.П. Застосування структурно-логічних схем при викладанні інженерних дисциплін [Текс] / М.П. Юхименко // Електронні засоби та дистанційні технології для навчання протягом життя : тези доповідей X Міжнародної науково-методичної конференції, м. Суми, 13–14 листопада 2014 р. – Суми : Сумський державний університет, 2014. – С. 124-125.
Abstract	Структурування теоретичного матеріалу, насамперед інженерних дисциплін, переслідує дидактичну мету створення такої структури наукових знань, яка була б оптимальною з точки зору економії часу та раціонального засвоєння. При цьому важливо, що вивчення основних понять і структури дисципліни полегшує засвоєння окремих питань і сприяє становленню творчого мислення. Структурування навчального матеріалу, тобто об'єднання його за якимись ознаками в систему, дозволяє збільшити кількість інформації, утримуваної в короткочасній пам'яті того, кого навчають. Це стає особливо важливим для заочного, дистанційного навчання та екстернату.
Appears in Collections:	Наукові видання (ФПКВ)