Особенности педагогического общения на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному

Голованенко, Евгения Александровна; Дунь, Наталия Львовна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40104

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Особенности педагогического общения на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному
Authors	Holovanenko, Yevheniia Oleksandrivna Dun, Nataliia Lvivna
ORCID
Keywords	русский язык російська мова Russian language педагогическое общение педагогічне спілкування pedagogical communication
Type	Conference Papers
Date of Issue	2015
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40104
Publisher	Сумский государственный университет
License	Copyright not evaluated
Citation	Голованенко, Е.А. Особенности педагогического общения на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному [Текст] / Е.А. Голованенко, Н.Л. Дунь // Соціально-гуманітарні аспекти розвитку сучасного суспільства : матеріали Всеукраїнської наукової конференції викладачів, аспірантів, співробітників та студентів, м. Суми, 23-24 квітня 2015 року. - Суми : СумДУ, 2015. - С. 89-90.
Abstract	По определению профессора Леонтьева А.А. педагогическое общение – это такое общение преподавателя с учащимися, которое является оптимальным с точки зрения «психологического климата» в аудитории, создания наилучших условий для усвоения учебного материала и максимальной реализации способностей учащихся.
Appears in Collections:	Наукові видання (ІФСК)