Кембриджского университета и СумГУ: сравнительный анализ

Мироненко, Ю.Л.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40458

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Кембриджского университета и СумГУ: сравнительный анализ
Authors	Мироненко, Ю.Л.
ORCID
Keywords	Кембриджский университет Кембриджський університет University of Cambridge Сумский государственный университет Сумський державний університет Sumy State University сравнительный анализ порівняльний аналіз comparative analysis
Type	Conference Papers
Date of Issue	2015
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40458
Publisher	Сумский государственный университет
License
Citation	Мироненко, Ю.Л. Кембриджского университета и СумГУ: сравнительный анализ [Текст] / Ю.Л. Мироненко; науч. рук. Ю.В. Панченко // Соціально-гуманітарні аспекти розвитку сучасного суспільства : матеріали Всеукраїнської наукової конференції викладачів, аспірантів, співробітників та студентів, м. Суми, 23-24 квітня 2015 року. - Суми : СумДУ, 2015. - С. 206-210.
Abstract	Болонский процесс стал достаточно революционным шагом в реформировании высшего образования в странах Европы. Несмотря на то, что Великая Британия одна из первых стран, которая поддержала Болонскую Декларацию, многие университеты этой страны оставили свою своеобразную систему введения обучающего процесса. Одним из таких вузов был Кембриджский университет в Англии. Наряду с соответствующими европейскими стандартами «старые вузы» Англии, имеющие устоявшиеся традиции и сложившуюся систему образования не стали приверженцами нововведений.
Appears in Collections:	Наукові видання (ІФСК)