Специфика тестового контроля в рамках спецкурсов по переводу в старших классах

Егорова, Олеся Ивановна; Сичева, Ірина Сергіївна; Сычева, Ирина Сергеевна; Sycheva, Iryna Serhiivna

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/42043

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Специфика тестового контроля в рамках спецкурсов по переводу в старших классах
Authors	Yehorova, Olesia Ivanivna Сичева, Ірина Сергіївна Сычева, Ирина Сергеевна Sycheva, Iryna Serhiivna
ORCID	http://orcid.org/0000-0002-3225-5580
Keywords	тестовий контроль тестовый контроль testing перекладознавство переводоведение translation studies підготовка перекладачів подготовка переводчиков translators training
Type	Article
Date of Issue	2015
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/42043
Publisher
License
Citation	Егорова О. И. Специфика тестового контроля в рамках спецкурсов по переводу в старших классах / О. И. Егорова, И. С. Сычева // Идеи. Поиски. Решения: материалы VII Междунар. науч. практ. конф., Минск, 25 ноября 2014 г./ Редкол.: Н.Н Нижнева (отв. редактор) [и др.]. – Мн.: БГУ, 2015. – C.84–88.
Abstract	Стаття присвячена розгляду практичних форм та методів інмплементації тестового контролю з перекладу у навчальній програмі старших класів. Аналізуються переваги та недоліки використання тестування у профільних класах в межах загальної гуманітарної підготовки учнів, а також у рамках професійно-орієнтованого навчання. Статья посвящена рассмотрению практических форм и методов имплементации тестового контроля по переводу в рамках учебной программы старших классов. Анализируются преимущества и недостатки использования тестирования в профильных классах в русле общей гуманитарной подготовки учеников, а также в рамках профессионально-ориентированного образования. The article considers forms and methods of inmpementing test control system in Translation Studies within the senior school curriculum. It highlights the advantages and drawbacks of applying tests to the educational environment of translation-specialized classes in the framework of both general liberal education and profession-oriented education.
Appears in Collections:	Наукові видання (ІФСК)