Использование ролевых игр при обучении студентов-медиков русскому языку как иностранному

Пилипенко-Фрицак, Наталия Анатольевна; Риядх, М.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/42281

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Использование ролевых игр при обучении студентов-медиков русскому языку как иностранному
Authors	Pylypenko-Fritsak, Nataliia Anatoliivna Риядх, М.
ORCID	http://orcid.org/0000-0002-5261-582X
Keywords	иностранные студенты іноземні студенти international students учебный процесс навчальний процес educational process лингводидактика лінгводидактика linguodidactics ролевая игра рольова гра role-playing game
Type	Article
Date of Issue	2014
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/42281
Publisher	Сумский государственный университет
License
Citation	Пилипенко-Фрицак, Н.А. Использование ролевых игр при обучении студентов-медиков русскому языку как иностранному [Текст] / Н.А. Пилипенко-Фрицак, М. Риядх // Мова, історія, культура у лінгвокомунікативному просторі: збірка наукових праць. Вип.I / Ред. кол.: В.М. Власенко, О.М. Волкова, О.В. Гедз та ін.; Упоряд. В.Б. Звагельський. — Суми: СумДУ, 2014. — C. 132-140.
Abstract	Современная методика располагает огромным арсеналом методов, приемов, способов и средств обучения, используя которые, педагоги передают знания, умения и навыки обучаемым. Как известно, основной проблемой повышения качества учебного процесса, необходимым условием полноценного усвоения знаний является активизация учебной деятельности студентов, которая в современной лингводидактике определяется как "совершенствование методов и организационных форм учебной работы, обеспечивающих повышение эффективности деятельности учащихся".
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІП)