Деятельность системы трудовых резервов на Западной Украине в период восстановления экономики (1944-1950 гг.)

Abstract

Статья посвящена изучению процесса восстановления и функционирования учреждений системы трудовых резервов в Западной Украине в 1944-1950 гг. Исследование базируется на материалах Центрального государственного архива высших органов власти и управления Украины. Система государственных трудовых резервов выполняла задачу обеспечения стратегических отраслей экономики молодыми рабочими кадрами. В 1944 г. в западных областях Украинской ССР была восстановлена сеть учебных заведений данной структуры. Их количество постепенно росло и в послевоенное время достигло более 70 единиц. Сеть включала ремесленные, железнодорожные, художественные и специальные ремесленные училища, а также школы фабрично-заводского обучения. Восстановление и эффективная деятельность учебных заведений трудовых резервов тормозились острой нехваткой различных составляющих материальной базы (здания, стройматериалы, техническое оборудование, инструменты) и проблемами с персоналом (низкий уровень образования и квалификации, текучесть кадров). Сеть учреждений трудовых резервов в западных областях Украины была намного менее развита, нежели в восточных, где были сосредоточены главные производственные мощности УССР. Поэтому Западная Украина использовалась системой государственных трудовых ресурсов как донор молодежи для школ ФЗО Донбасса.

The article deals with the process of recovery and functioning of Labour Reserves institutions in Western Ukraine during 1944-1950. The research is based on materials from the Central State Archives of Supreme Bodies of Power and Government of Ukraine. The Labour Reserves system performed the task of ensuring the strategic sectors of the economy by young workers. Recover of educational institutions of that state structure began in Western Ukraine after its release from the German occupation in 1944. The network of institutions included some types of vocational schools as well as factory training schools. In the postwar period, their total number has reached more than 70 units. Restoration and effective operation of schools was inhibited by the acute shortage of the various components of the material base (buildings, construction materials, technical equipment, and instruments) and personnel problems (low level of education and qualifications, staff turnover). Network of Labour Reserves institutions in the western regions of Ukraine was much less developed than in the eastern, where the main production capacity of the Ukrainian SSR was focused. Therefore, Western Ukraine was used as a youth donor for factory training schools of Donbas.