Please use this identifier to cite or link to this item:
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/43015
Or use following links to share this resource in social networks:
Tweet
Recommend this item
Title | Застосування інноваційних методів викладання як інструмент маркетингу освітніх послуг |
Authors |
Saher, Liudmyla Yuriivna
![]() Syhyda, Liubov Oleksiivna ![]() |
ORCID |
http://orcid.org/0000-0002-5628-5477 http://orcid.org/0000-0002-0319-8070 |
Keywords |
інноваційні методи викладання инновационные методы преподавания innovative methods of teaching маркетинг освітніх послуг маркетинг образовательных услуг marketing of education services |
Type | Conference Papers |
Date of Issue | 2015 |
URI | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/43015 |
Publisher | Сумський державний університет |
License | Copyright not evaluated |
Citation | Сагер, Л.Ю. Застосування інноваційних методів викладання як інструмент маркетингу освітніх послуг [Текст] / Л.Ю. Сагер, Л.О. Сигида // Маркетинг інновацій і інновації у маркетингу : збірник тез доповідей ІX Міжнародної науково-практичної конференції, м. Суми, 24-25 вересня 2015 р. / Відп. за вип. Ю.М. Гладенко. - Суми : ФОП Ткачов О.О., 2015. - С. 160-162. |
Abstract |
Система вищої освіти України наразі переживає складні часи трансформації, що виражається не тільки у зміні законодавчого поля, а і у суттєвому зниженні кількості абітурієнтів вищих навчальних закладів (ВНЗ). Пропозиція освітніх послуг не просто врівноважує раніше домінуючий платоспроможний попит, а навіть починає його перевищувати. При цьому ринок освітніх послуг постійно розвивається, зростає рівень конкуренції. Відтак, кожен абітурієнт – це споживач на висококонкурентному ринку, за якого потрібно боротися. |
Appears in Collections: |
Наукові видання (ННІ ФЕМ) |
Views

1

1

1

35663

2098

1

11891

2

1565331

1

1

1

1

1

275510

138454

5435128

7739596
Downloads

87057

11892

1565330

1

1

1

1

826193

1

5435128

13
Files
File | Size | Format | Downloads |
---|---|---|---|
Sager_vykladannia.pdf | 485.91 kB | Adobe PDF | 7925618 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.