Метод моделювання як засіб формування природознавчої компетентності молодших школярів

Бондаренко, О.А.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47257

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Метод моделювання як засіб формування природознавчої компетентності молодших школярів
Authors	Бондаренко, О.А.
ORCID
Keywords	метод моделювання modeling method метод моделирования природознавча компетентність natural competence природоведческая компетентность модернізація освіти модернизация образования modernization of education
Type	Conference Papers
Date of Issue	2016
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47257
Publisher	Сумський державний університет
License	Copyright not evaluated
Citation	Бондаренко, О.А. Метод моделювання як засіб формування природознавчої компетентності молодших школярів [Текст] / О.А. Бондаренко // Освіта, наука та виробництво: розвиток і перспективи : матеріали І Всеукраїнської науково-методичної конференції, м. Шостка, 21 квітня 2016 р. - Суми : СумДУ, 2016. - С. 196-197.
Abstract	Світові тенденції модернізації загальної середньої освіти характеризуються тим, що знання перестають бути головною метою навчання, натомість пріоритетне значення надається формуванню в учнів здатності користуватися знаннями, застосовувати їх у різноманітних життєвих ситуаціях. Посилення діяльнісного компонента змісту освіти актуалізує необхідність формувати в молодших школярів ключові й предметні компетентності, необхідні для їхньої життєдіяльності. Одним із кроків формування природознавчої компетентності є моделювання.
Appears in Collections:	Наукові видання (ШІ)