Роль та місце педагогічних коледжів в системі сучасної вищої освіти

Пиндик, О.Г.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47305

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Роль та місце педагогічних коледжів в системі сучасної вищої освіти
Authors	Пиндик, О.Г.
ORCID
Keywords	педагогічні коледжі pedagogical colleges педагогические колледжи вища освіта higher education высшее образование
Type	Conference Papers
Date of Issue	2016
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47305
Publisher	Сумський державний університет
License
Citation	Пиндик, О.Г. Роль та місце педагогічних коледжів в системі сучасної вищої освіти [Текст] / О.Г. Пиндик // Освіта, наука та виробництво: розвиток і перспективи : матеріали І Всеукраїнської науково-методичної конференції, м. Шостка, 21 квітня 2016 р. - Суми : СумДУ, 2016. - С. 216-217.
Abstract	Аналізуючи освітню галузь перших років незалежності України, можна відмітити тенденцію активного заснування нових навчальних закладів. Проте, як показує аналіз навчальних закладів за професійною спрямованістю підготовки кадрів, серед таких закладів не виникло жодного педагогічного училища (на той момент) або коледжу. Це свідчить про те, що усі ті педагогічні коледжі, які існують на даний час, а їх, судячи зі статистики, 53 – були засновані до часів незалежності України і продовжують існувати як потужні заклади зі своєю унікальною системою практичної підготовки, накопиченим досвідом та традиціями.
Appears in Collections:	Наукові видання (ШІ)