Использование электронных словарей на уроках русского языка как иностранного

Дегтярева, Татьяна Олеговна; Моса, Бадер

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47569

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Использование электронных словарей на уроках русского языка как иностранного
Authors	Dehtiarova, Tetiana Olehivna Моса, Бадер
ORCID	http://orcid.org/0000-0001-9239-5801
Keywords	комп'ютерні технології компьютерные технологии computer technology методи навчання методы обучения learning methods електронні засоби навчання электронные средства обучения електронний словник электронный словарь electronic dictionary російська мова як іноземна русский язык как иностранный Russian as a foreign language
Type	Conference Papers
Date of Issue	2016
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47569
Publisher	Сумский государственный университет
License	Copyright not evaluated
Citation	Моса Бадер. Использование электронных словарей на уроках русского языка как иностранного [Текст] / Бадер Моса, Т.О. Дегтярева // Соціально-гуманітарні аспекти розвитку сучасного суспільства : матеріали Всеукраїнської наукової конференції викладачів, аспірантів, співробітників та студентів, м. Суми, 21-22 квітня 2016 р. / Відп. за вип. А.М. Костенко. - Суми : СумДУ, 2016. - С. 89-90.
Abstract	Информационные компьютерные технологии активно входят в практику преподавания русского языка как иностранного. В настоящее время все большую популярность получают мобильные устройства: мобильные телефоны, смартфоны, планшеты. Эти гаджеты являются неотъемлемой частью современного урока благодаря своей доступности, мобильности, простоте использования. ИКТ становятся привычными средствами обучения. Особое место среди них занимают электронные двуязычные словари. Многие исследователи отмечают, что словарь может быть использован не только как простой справочный материал, но и как самостоятельное учебное пособие для развития всех видов речевой деятельности, для формирования коммуникативной компетенции студентов- иностранцев.
Appears in Collections:	Наукові видання (ІФСК)