Please use this identifier to cite or link to this item:
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48130
Or use following links to share this resource in social networks:
Tweet
Recommend this item
Title | Методика комплесных упражнений, как основной метод для повышения резистентоности сердечно-сосудистой системы к физическим нагрузкам у детей младшего школьного возраста |
Authors |
Столяренко, Н.Н.
Столяренко, К.Н. Борода, В.С. |
ORCID | |
Keywords |
працездатність серця работоспособность сердца фізичні навантаження физические нагрузки physical activity heart operability |
Type | Conference Papers |
Date of Issue | 2016 |
URI | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48130 |
Publisher | Сумский государственный университет |
License | Copyright not evaluated |
Citation | Столяренко, Н.Н. Методика комплесных упражнений, как основной метод для повышения резистентоности сердечно-сосудистой системы к физическим нагрузкам у детей младшего школьного возраста [Текст] / Н.Н. Столяренко, К.Н. Столяренко, В.С. Брода // Актуальні питання теоретичної та практичної медицини : збірник тез доповідей ІV Міжнародної науково-практичної конференції студентів та молодих вчених, м. Суми, 21-22 квітня 2016 р. / Н.В. Деміхова. – Суми : СумДУ, 2016. – Т.2. – С. 213. |
Abstract |
Целью данной работы является усовершенствование методики оценки
работоспособности сердца при физических нагрузках и создание комплексов упражнений для повышения его резистентности к физическим нагрузкам детей младшего школьного возраста. Для выполнения поставленных задач использовались ниже перечисленные методы исследования: анкетирование по системе «сбор анамнеза», ряд функциональных проб: проба Генча, Штанги, Руфье, модифицированная проба Мартинета. |
Appears in Collections: |
Наукові видання (НН МІ) |
Views

1

2258

1

2

25839

1

377

1

1

543374

172094

4806456

12
Downloads

1

3

1

1086643

1

4806454

2
Files
File | Size | Format | Downloads |
---|---|---|---|
Stoliarenko_Metodyka.pdf | 624.88 kB | Adobe PDF | 5893105 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.