Учбова програма як модель викладацького досвіду в плануванні навчального процесу

Без’язичний, Б.І.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48632

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Учбова програма як модель викладацького досвіду в плануванні навчального процесу
Authors	Без’язичний, Б.І.
ORCID
Keywords	учбова програма учебная программа educational program навчальний процес учебный процесс learning process педагогічна система педагогическая система pedagogical system
Type	Conference Papers
Date of Issue	2015
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48632
Publisher	Сумський державний університет
License	Copyright not evaluated
Citation	Без'язичний, Б.І. Учбова програма як модель викладацького досвіду в плануванні навчального процесу [Текст] / Б.І. Без'язичний // Інноваційні технології в системі підвищення кваліфікації фахівців фізичного виховання і спорту: тези доповідей ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, м. Суми, 16-17 квітня 2015 р. / Відп. за вип. С.В. Сергіенко. – Суми: СумДУ, 2015. – С. 189-190.
Abstract	Учбова програма є основою планування навчального процесу в якому відповідно до вимог до особистості майбутнього фахівця визначений зміст навчання і найдоцільніші способи організації його засвоєння. Приведене визначення поняття учбової програми відповідає практичному уявленню, що склалося в педагогічній діяльності, але воно недостатньо повно розкриває істотність і педагогічне значення програми і, що особливо важливе, не показує шляхів її вдосконалення.
Appears in Collections:	Управління фізичного виховання і спорту