Формирование межкультурной компетенции иностранных учащихся подготовительного факультета (из опыта работы)

Присовская, Г.Е.; Минина, Л.И.; Мирошникова, О.Г.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48690

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Формирование межкультурной компетенции иностранных учащихся подготовительного факультета (из опыта работы)
Authors	Присовская, Г.Е. Минина, Л.И. Мирошникова, О.Г.
ORCID
Keywords	міжкультурна компетенція intercultural competence межкультурная компетенция навчання teaching обучение іноземні студенти foreign students иностранные студенты
Type	Conference Papers
Date of Issue	2016
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48690
Publisher	Сумский государственный университет
License
Citation	Присовская, Г.Е. Формирование межкультурной компетенции иностранных учащихся подготовительного факультета (из опыта работы) [Текст] / Г.Е. Присовская, Л.И. Минина, О.Г. Мирошникова // Мова, історія, культура у лінгвокомунікативному просторі : збірник наукових праць / Ред.кол.: Л.В. Біденко, О.М. Волкова, С.І. Дегтярьов та ін.; Упоряд. Л.В. Біденко. - Суми : СумДУ, 2016. - Вип.3. - С. 195-201.
Abstract	Социальная интегрированность является чрезвычайно важным фактором жизни иностранного студента в начальный период пребывания в чужой стране. Следовательно, формирование социокультурной компетенции − важнейшая целевая составляющая компетентностного подхода в обучении на подготовительном факультете. В студенческой интернациональной группе учащиеся вынуждены адаптироваться к культурным и религиозным особенностям представителей разных стран. Если учащийся сознательно не желает учитывать эти особенности при общении, то конфликты в группе неизбежны. Поэтому так важно в полилоге культур найти точки соприкосновения.
Appears in Collections:	Наукові видання (ІФСК)