Вопросы содержания и организации контроля при обучении РКИ студентов-нефилологов

Дворянчикова, С.Е.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48691

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Вопросы содержания и организации контроля при обучении РКИ студентов-нефилологов
Authors	Дворянчикова, С.Е.
ORCID
Keywords	контроль control вищі навчальні заклади higher education institutions высшие учебные заведения іноземні студенти foreign students иностранные студенты
Type	Conference Papers
Date of Issue	2016
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48691
Publisher	Сумский государственный университет
License
Citation	Дворянчикова, С.Е. Вопросы содержания и организации контроля при обучении РКИ студентов-нефилологов [Текст] / С.Е. Дворянчикова // Мова, історія, культура у лінгвокомунікативному просторі : збірник наукових праць / Ред.кол.: Л.В. Біденко, О.М. Волкова, С.І. Дегтярьов та ін.; Упоряд. Л.В. Біденко. - Суми : СумДУ, 2016. - Вип.3. - С. 130-135.
Abstract	Целью изучения дисциплины «Русский язык как иностранный» в нефилологическом вузе является обеспечение коммуникативных потребностей иностранных граждан в различных сферах общения: научной (для получения конкурентноспособной подготовки по специальности), общественно-политической и социально-культурной (для надлежащей адаптации, полноценной ориентации в новой среде и личностного культурного роста), бытовой (для удовлетворения нужд повседневной жизни), для воспитания гармоничной личности, проявляющей способности и интерес к межкультурному диалогу. Соответственно этому, среди целей обучения ведущей традиционно признается коммуникативная.
Appears in Collections:	Наукові видання (ІФСК)