Teaching math in English: methods, problems and perspectives

Dakher, Kateryna Anatoliivna

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/50815

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Teaching math in English: methods, problems and perspectives
Other Titles	Преподавание математики на английском языке: методы, проблемы и перспективы Викладання математики англійською мовою: методи, проблеми і перспективи
Authors	Dakher, Kateryna Anatoliivna
ORCID
Keywords	компетенція компетенция competence білінгвістична модель билингвистическая модель bilingual model
Type	Article
Date of Issue	2010
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/50815
Publisher	Українська академія банківської справи Національного банку України
License	Copyright not evaluated
Citation	Daher K. A. Teaching math in English: methods, problems and perspectives / K. A. Daher // Фінансова освіта: сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку : зб. матеріалів Міжнародної навчально-методичної конференції .- Суми: УАБС НБУ.- 2010. - С. 88-89.
Abstract	Considered methods, problems and perspectives of teaching math in English applying bilingual model of teaching. Розглядаються методи, проблеми та перспективи викладання математичних дисциплін іноземною мовою з використанням білінгвістичної моделі навчання. Рассматриваются методы, проблемы и перспективы преподавания математических дисциплин на иностранном языке с использованием билингвистической модели обучения.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)