Assessing language skills in ESP: key concepts vs common misconceptions

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/51033

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Assessing language skills in ESP: key concepts vs common misconceptions
Authors	Hnapovska, Liudmyla Vadymivna
ORCID
Keywords	language skills assessment testing test characteristics языковые навыки мовні навички оцінка оценка тестирование тестування тестові характеристики тестовые характеристики
Type	Article
Date of Issue	2010
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/51033
Publisher	Українська академія банківської справи Національного банку України
License	Copyright not evaluated
Citation	Hnapovska, L.V. Assessing language skills in ESP: key concepts vs common misconceptions [Text] / L.V. Hnapovska // Фінансова освіта: сучасний стан та перспективи розвитку: збірник матеріалів Міжнародної навчально-методичної конференції (м. Севастополь, 29-30 квітня 2010 р.). - Суми : УАБС НБУ, 2010. - С. 75-79.
Abstract	The paper considers key principles of language assessment in teaching Business English. Major misconceptions of language testing are considered with respect to implications they have for teaching and assessment practices.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)