Please use this identifier to cite or link to this item:
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55071
Or use following links to share this resource in social networks:
Tweet
Recommend this item
Title | Актуальність і теорії функціонування зорового аналізатора в руслі проектування системи професійно-прикладної фізичної підготовки студентів |
Other Titles |
The relevance and the theory of the functioning of the Visual Analyzer in the context of designing the system professionally applied physical training students |
Authors |
Pylypei, Leonid Petrovych
![]() |
ORCID |
http://orcid.org/0000-0003-3508-1675 |
Keywords |
зоровий аналізатор зоровий аналізатор visual analyzer професійно-прикладна фізична підготовка профессионально-прикладная физическая подготовка professional-applied physical preparation |
Type | Article |
Date of Issue | 2008 |
URI | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55071 |
Publisher | Харківська державна академія дизайну і мистецтв |
License | Copyright not evaluated |
Citation | Пилипей, Л.П. Актуальність і теорії функціонування зорового аналізатора в руслі проектування системи професійно-прикладної фізичної підготовки студентів [Текст] / Л.П. Пилипей // Педагогіка, психологія і медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – 2008. - № 7. – С. 21-26. |
Abstract |
Досліджено актуальність і теорії функціонування зорового аналізатора у спеціалістів банківської сфери в руслі проектування системи професійно-прикладної фізичної підготовки (ППФП) студентів. Burning issues and theories of visual analyzer functioning with the specialists involved in banking have been investigated. The research has been conducted with respect to professionally - applied physical training of students. |
Appears in Collections: |
Наукові видання (ННІ БТ) |
Views

1

1

33

7240

1

1

1044339

74184

2826198

267780
Downloads

1

147269

7238

1

1

1

4219780

7236

2826199

3896
Files
File | Size | Format | Downloads |
---|---|---|---|
Pylypei_Zorovyi_analizator.pdf | 357.94 kB | Adobe PDF | 7211622 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.