Please use this identifier to cite or link to this item:
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55896
Or use following links to share this resource in social networks:
Tweet
Recommend this item
Title | Професіоналізм викладача вищого навчального закладу як фактор вдосконалення навчально-виховного процесу |
Other Titles |
Профессионализм преподавателя высшего учебного заведения как фактор совершенствования учебно-воспитательного процесса Professional qualities of teacher of higher educational establishment as factor of perfection of education process |
Authors |
Kolomiiets, Svitlana Volodymyrivna
![]() |
ORCID |
http://orcid.org/0000-0002-7832-8415 |
Keywords |
ідеї та принципи синергетики навчально-виховний процес професіоналізм викладача ideas and principles of synergetics teaching and educational process professionalism of lecturer |
Type | Article |
Date of Issue | 2009 |
URI | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55896 |
Publisher | Черкаський університет |
License | Copyright not evaluated |
Citation | Коломієць С.В. Професіоналізм викладача вищого навчального закладу як фактор вдосконалення навчально-виховного процесу / С.В. Коломієць // Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки. – 2009. – Вип. 165. - С. 14 - 18. |
Abstract |
У статті розглядаються основні вимоги до викладача вищої школи в умовах становлення
синергетичної парадигми освіти. В статье рассматриваются основные требования к преподавателю высшей школы в условиях становления синергетической парадигмы образования. The basic requirements to the lecturer of the higher school in conditions of becoming of synergetic paradigms of education are considered in the article. |
Appears in Collections: |
Наукові видання (ННІ БТ) |
Views

1

39

1

14783

2

1

1

655

1

1

469656

80841

2230339

159063
Downloads

2

1

41

1

1

1

1

469660

29565

2955385

5
Files
File | Size | Format | Downloads |
---|---|---|---|
Kolomiiets_Profesionalizm_vykladacha.pdf | 245.24 kB | Adobe PDF | 3454663 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.