Знання як педагогічна категорія

Головань, М.С.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58464

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Знання як педагогічна категорія
Other Titles	Knowledge as pedagogical category
Authors	Головань, М.С.
ORCID
Keywords	педагогіка вищої школи знання наукове знання навчальне знання high school education knowledge scientific knowledge educational knowledge
Type	Article
Date of Issue	2008
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58464
Publisher	Українська академія банківської справи Національного банку України
License
Citation	Головань М.С. Знання як педагогічна категорія / М.С. Головань // Сучасна картина світу: природа, суспільство, людина : збірник наукових праць / Державний вищий навчальний заклад “Українська академія банківської справи Національного банку України”. – Суми : ДВНЗ “УАБС НБУ”, 2008. - С. 104-112.
Abstract	Здійснено системний аналіз поняття “знання”, описано його структуру, види, рівні, функції, якості. Наведено порівняння знання наукового та навчального. The system analysis of concept "knowledge" is carried out, its structure, kinds, levels, functions, qualities is described. Comparison of scientific and educational knowledge is conducted.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)