Модель формування дослідницької компетентності майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки

Головань, М.С.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58591

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Модель формування дослідницької компетентності майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки
Other Titles	Model of the formation of the research competence in the process of professional of training
Authors	Головань, М.С.
ORCID
Keywords	педагогіка вищої школи педагогика высшей школы pedagogy of higher school дослідницька компетентність исследовательская компетентность research competence
Type	Article
Date of Issue	2012
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58591
Publisher	Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка
License	Copyright not evaluated
Citation	Головань, М.С. Модель формування дослідницької компетентності майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки [Текст] / М.С. Головань // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2012. – № 5 (23). – С. 196-205.
Abstract	Побудовано модель процесу формування дослідницької компетентності майбутніх фахівців у навчальному процесі вищого навчального закладу. В моделі виділено етапи (підготовчий, базовий, інтеграційний), стадії (самовизначення, самовираження, самореалізації) і відповідні їм три рівні (низький, середній, високий) розвитку дослідницької компетентності студентів. A model of the formation of the research competence of future professionals in the educational process of higher education was built. The model selected stages (preparatory, basic, integration), stage (self-determination, self-expression, self-realization) and the corresponding three levels (low, medium, high) of the research competence of students.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)