Розвиток мотивації професійного вдосконалення викладача кафедри ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації

Бокун, Ірина Анатоліївна; Бокун, Ирина Анатольевна; Bokun, Iryna Anatoliivna

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/59473

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Розвиток мотивації професійного вдосконалення викладача кафедри ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації
Other Titles	Developing the professional development motivation of Higher Educational Institutions’ trainers Развитие мотивации профессионального совершенствования преподавателя кафедры вузов III-IV уровней аккредитации
Authors	Бокун, Ірина Анатоліївна Бокун, Ирина Анатольевна Bokun, Iryna Anatoliivna
ORCID
Keywords	склад мотивації специфіка професійного вдосконалення активне навчання components peculiarities of professional development active learning состав мотивации специфика профессионального совершенствования активное обучение
Type	Conference Papers
Date of Issue	2014
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/59473
Publisher	Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка
License	Copyright not evaluated
Citation	Бокун, І.А. Розвиток мотивації професійного вдосконалення викладача кафедри ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації / І.А. Бокун // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (4-5 березня 2014 р.): в 2 т. - Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2014. - С. 17-20.
Abstract	Досліджено особливості ставлення викладачів до різних аспектів професійної діяльності. Визначено соціально-психологічні чинники мотивації їх фахового удосконалення. Some peculiarities of the attitude of trainers to different aspects of their professional activity are investigated. Social and psychological motivators of professional development are determined.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)