Please use this identifier to cite or link to this item:
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/60230
Or use following links to share this resource in social networks:
Tweet
Recommend this item
Title | Проблеми впровадження багаторівневої системи підготовки напрямку «Облік і аудит» |
Other Titles |
Problems of implementation of multilevel system of training towards the «Accounting and Auditing» Проблемы внедрения многоуровневой системы подготовки направления «Учет и аудит» |
Authors |
Мельник, М.А.
Манухіна, М.Ю. |
ORCID | |
Keywords |
облік і аудит багаторівнева система фахівці з обліку та аудиту accounting and auditing multi-tiered system experts in accounting and auditing учет и аудит многоуровневая система специалисты по учету и аудиту |
Type | Conference Papers |
Date of Issue | 2010 |
URI | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/60230 |
Publisher | Українська академія банківської справи Національного банку України |
License | Copyright not evaluated |
Citation | Мельник, М.А. Проблеми впровадження багаторівневої системи підготовки напрямку «Облік і аудит» [Текст] / М.А. Мельник, М.Ю. Манухіна // Збірник тез доповідей Міжнародної навчально-методичної конференції (10-11 грудня 2009 р.). – Суми: УАБС НБУ, 2010. – С. 28-30. |
Abstract |
Сучасна теорія конкурентних переваг свідчить про те, що у глобальному
світі основний фактор економічного росту – якість людського капіталу і вміння
держави його використовувати. Якісна освіта, як головна складова
людського капіталу, є основним елементом конкурентоздатності та стійкого
розвитку країни. Діюча система підготовки кадрів в Україні ще недостатньо
забезпечує сучасні потреби у якісній освіті. Тому багато випускників вищих
навчальних закладів не досягли потрібного рівня конкурентоздатності на
європейському ринку праці. |
Appears in Collections: |
Наукові видання (ННІ БТ) |
Views

1

1

15

1

1081

1

1

22007

3965

71086

105550
Downloads

1

2

1

1

36625

1

105549

1
Files
File | Size | Format | Downloads |
---|---|---|---|
Melnyk_accounting_and_auditing1.pdf | 235.05 kB | Adobe PDF | 142181 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.