Індивідуалізація контролю при вивченні іноземної мови як фактор стимуляції самостійної роботи студентів

Ходцева, Алла Олександрівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62376

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Індивідуалізація контролю при вивченні іноземної мови як фактор стимуляції самостійної роботи студентів
Authors	Khodtseva, Alla Oleksandrivna
ORCID	http://orcid.org/0000-0003-4226-0866
Keywords	індивідуальний підхід контроль знання та навички individual approach monitoring knowledge and skills
Type	Conference Papers
Date of Issue	2011
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62376
Publisher	Національний транспортний університет
License
Citation	Ходцева, А.О. Індивідуалізація контролю при вивченні іноземної мови як фактор стимуляції самостійної роботи студентів [Текст] / А.О. Ходцева // LXVII наукова конференція професорсько-викладацького складу, аспірантів, студентів та працівників відокремлених структурних підрозділів університету. – К.: НТУ, 2011. - С. 456.
Abstract	При реалізації індивідуального підходу до проведення контролю знань, навичок та компетентності студентів у процесі вивчення/навчання іноземної мови комлексно реалізуються всі його функції по відношенню до викладача та студента як рівноправних учасників начального процесу. Individual approach in ESP teaching/learning and assessment presupposes equal partnership of all the participants of the process.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)