Bottom-Up Diversity of Foreign Language Courses

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62705

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Bottom-Up Diversity of Foreign Language Courses
Authors	Bokun, I.A.
ORCID
Keywords	diversity competitive learning
Type	Conference Papers
Date of Issue	2010
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62705
Publisher	Українська академія банківської справи Національного банку України
License
Citation	Bokun, I.A. A Bottom-up diversity of foreign language courses as a key strategy in a competitive university [Text] / I.A. Bokun // Фінансова освіта : сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку : збірник матеріалів Міжнародної навчально-методичної конференції (м. Севастополь, 29-30 квітня 2010 р.) / Українська академія банківської справи Національного банку України. – Суми : УАБС НБУ, 2010. – С. 42-43.
Abstract	Bottom-Up Diversity is a key to minimize the negative consequences of the top-down Ministry decision to shrink foreign language courses.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)