Проектний метод як засіб формування іншомовної комунікативної компетенції студентів економічних спеціальностей

Соколова, І.В.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62769

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Проектний метод як засіб формування іншомовної комунікативної компетенції студентів економічних спеціальностей
Other Titles	Project Method as Forming Means Foreign Communicative Competense of Students of Economic Specialities
Authors	Соколова, І.В.
ORCID
Keywords	проектний метод project method проектный метод
Type	Conference Papers
Date of Issue	2010
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62769
Publisher	Українська академія банківської справи Національного банку України
License	Copyright not evaluated
Citation	Соколова, І.В. Проектний метод як засіб формування іншомовної комунікативної компетенції студентів економічних спеціальностей [Текст] / І.В. Соколова // Фінансова освіта: сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку: збірник матеріалів Міжнародної навчально-методичної конференції (29-30 квітня 2010 р.). – Суми: УАБС НБУ, 2010. – С. 251-253.
Abstract	В зарубіжній методиці існує два способи навчання іноземних мов за допомогою проектів – лінійний спосіб Кальвіна Вудварда та інтегративний спосіб Чарльза Річардса. Перший передбачає попередній розвиток мовленнєвих навичок й умінь; другий базується на формуванні навичок та вмінь під час роботи над проектом. На заняттях з іноземної мови в УАБС використовуються обидва підходи, залежно від особистісних характеристик студентів та рівня їх мовленнєвої компетенції.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)