Коннективізм – новий підхід до процесу навчання в умовах інформаційно-телекомунікаційних технологій

Головань, М.С.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63864

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Коннективізм – новий підхід до процесу навчання в умовах інформаційно-телекомунікаційних технологій
Other Titles	Connectives - a new approach to the learning process in terms of information and telecommunication technologies
Authors	Головань, М.С.
ORCID
Keywords	вища школа процес навчання підходи до процесу навчання коннективізм high school learning approaches to learning connectives
Type	Conference Papers
Date of Issue	2012
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63864
Publisher	ФОП Александрова К. М.; «ІНЖЕК»
License	Copyright not evaluated
Citation	Головань, М.С. Коннективізм – новий підхід до процесу навчання в умовах інформаційно-телекомунікаційних технологій [Текст] / М.С. Головань // Актуальні проблеми розвитку електронної освіти у вищій школі : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18-20 травня 2012 р.) – Х. : ФОП Александрова К. М. ; «ІНЖЕК», 2012. – С. 76-78.
Abstract	Охарактеризовано новий підхід до процесу навчання в умовах інформаційно-телекомунікаційних технологій. Наведено порівняння існуючих підходів до процесу навчання з коннективізмом. We characterize a new approach to the learning process in terms of information and telecommunication technologies. Comparison of existing approaches to the learning process of connectives.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)