Навчальні прийоми для підвищення ефективності вивчення питань невідкладної медичної допомоги студентами-стоматологами

Яременко, О.Б.; Добрянський, Д.В.; Дудка, П.Ф.; Ільницький, Р.І.; Тарченко, І.П.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64717

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Навчальні прийоми для підвищення ефективності вивчення питань невідкладної медичної допомоги студентами-стоматологами
Authors	Яременко, О.Б. Добрянський, Д.В. Дудка, П.Ф. Ільницький, Р.І. Тарченко, І.П.
ORCID
Keywords	невідкладна медична допомога неотложная медицинская помощь emergency medical care студенти-стоматологи студенты-стоматологи dentist students навчальні прийоми учебные приемы training sessions
Type	Conference Papers
Date of Issue	2017
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64717
Publisher	Сумський державний університет
License
Citation	Навчальні прийоми для підвищення ефективності вивчення питань невідкладної медичної допомоги студентами-стоматологами [Текст] / О.Б. Яременко, Д.В. Добрянський, П.Ф. Дудка [та ін.] // Перспективи розвитку медичної науки і освіти : збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-методичної конференції, присвяченої 25-річчю Медичного інституту Сумського державного університету, м. Суми, 16-17 листопада 2017 р. – Суми : СумДУ, 2017. – С. 70-71.
Abstract	Вступ. Вивчення навчальної дисципліни «Екстрена і невідкладна медична допомога» передбачає ознайомлення студентів з основними принципами надання невідкладної медичної допомоги на місці події та навчання професійно орієнтованим навичкам і вмінням. Недостатній рівень підготовки та низька мотивація студентів - стоматологів до вивчення непрофільної для них дисципліни вимагає від викладача застосування інтерактивних методів навчання на основі компетентнісного підходу, перш за все орієнтованих на підвищення мотивації та стимулювання до самостійної роботи. Тому викладання навчальної дисципліни «Екстрена і невідкладна медична допомога» має включати велику кількість різноманітних навчальних прийомів, які сприяють ефективнішому засвоєнню студентами нових знань.
Appears in Collections:	Наукові видання (НН МІ)