Урахування методики національно-мовної орієнтації навчання під час вивчення дієслів руху англомовними студентами на заняттях з української мови як іноземної

Пилипенко-Фріцак, Наталія Анатоліївна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67190

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Урахування методики національно-мовної орієнтації навчання під час вивчення дієслів руху англомовними студентами на заняттях з української мови як іноземної
Authors	Pylypenko-Fritsak, Nataliia Anatoliivna
ORCID	http://orcid.org/0000-0002-5261-582X
Keywords	українська мова іноземні студенти зіставний аналіз украинский язык иностранные студенты сопоставимый анализ Ukrainian language foreign students comparative analysis
Type	Conference Papers
Date of Issue	2017
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67190
Publisher	Сумський державний університет
License
Citation	Пилипенко-Фріцак, Н.А. Урахування методики національно-мовної орієнтації навчання під час вивчення дієслів руху англомовними студентами на заняттях з української мови як іноземної [Текст] / Н.А. Пилипенко-Фріцак // Якісна мовна освіта у сучасному глобалізованому світі: тенденції, виклики, перспективи: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Суми, 23-24 листопада 2017 р. - Суми: СумДУ, 2017. - С. 135-137.
Abstract	Великі труднощі відчувають іноземні студенти під час засвоєння будь-якого рівня української мови при відсутності певних мовних явищ у системі рідної мови і в мовній свідомості, оскільки саме з причин відсутності певних одиниць відбувається їх несприйняття. Метод зіставного аналізу дозволяє вивчити та описати одиниці однієї мови в порівнянні з іншою, виявити засоби їх передачі та тим точніше представити властивості мовних одиниць.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)