Проблеми запровадження принципів академічної доброчесності в вітчизняних закладах вищої освіти

Abstract

Стаття розкриває результати, проведеного авторами дослідження, однієї із найактуальніших проблем розвитку сучасної української освіти, а саме методики впровадження, на рівні закладів вищої освіти, системи заходів направлених на нівелювання академічної нечесності, роз'яснення небезпек, пов'язаних з академічною нечесністю, культивування цінностей індивідуального успіху й пріоритетності особистих інтересів в вітчизняній освіті.

The article reveals the results of the research conducted by the authors of one of the most urgent problems of the development of modern Ukrainian education, namely, the methods of implementation, at the level of institutions of higher education, the system of measures aimed at leveling academic dishonesty, clarifying the dangers associated with academic dishonesty, cultivating values individual success and priority of personal interests in native education.