Please use this identifier to cite or link to this item:
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/7293
Or use following links to share this resource in social networks:
Tweet
Recommend this item
Title | Достоверность КМС как критерия оценки знаний |
Authors |
Chekalov, Oleksandr Petrovych
Babii, Mykhailo Semenovych Shapovalov, Serhii Pavlovych Obodiak, Viktor Korneliiovych |
ORCID |
http://orcid.org/0000-0002-2925-857X http://orcid.org/0000-0002-4936-9461 http://orcid.org/0000-0002-8539-1252 |
Keywords |
критерії оцінок критерии оценок assessment criteria |
Type | Conference Papers |
Date of Issue | 2009 |
URI | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/7293 |
Publisher | Видавництво СумДУ |
License | |
Citation | Достоверность КМС как критерия оценки знаний [Текст] / А.П. Чекалов, М.С. Бабий, С.П. Шаповалов, В.К. Ободяк // Інтелектуальні системи в промисловості і освіті (ІСПО)-2009 : Тези доповідей Другої міжнародної науково-технічної конференції (Суми, 3-5 грудня 2009 року) / Редкол.: А.С. Довбиш, О.А.Борисенко, С.П. Шаповалов. - Суми : СумДУ, 2009. - С.146-147. |
Abstract |
Авторы, используя описанное процентное соотношение оценок в рамках скалярной модели студента (СМС) [2]
попытались уточнить критерии оценок КМС. Для этого
были использованы данные ГЭК, который проводился для
студентов кафедры информатика СумГУ в 2008 г.
При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/7293 |
Appears in Collections: |
Наукові видання (ЕлІТ) |
Views
Canada
1
China
6859
France
5
Germany
-1628088925
India
1
Iran
1
Ireland
4072444
Japan
1
Lithuania
1
Netherlands
20542
Russia
22
Singapore
1
Slovakia
1
Sweden
1
Turkey
5
Ukraine
115281880
United Arab Emirates
1
United Kingdom
57702113
United States
-1920475227
Unknown Country
115281879
Downloads
China
2
France
2
Germany
-1628088924
Ireland
1
Lithuania
1
Singapore
1
Ukraine
327787970
United Kingdom
1
United States
-1920475227
Unknown Country
136
Files
File | Size | Format | Downloads |
---|---|---|---|
ISPO2009_ввести.pdf | 1.75 MB | Adobe PDF | 1074191259 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.