Ігровий додаток «Квест-гра для вивчення історії України учнями 5-го класу»

Abstract

В першому розділі визначається актуальність дипломного проекту. Розглядаються сучасні методи інтерактивного навчання історії України, їх переваги та недоліки. Обґрунтовується актуальність роботи. У другому розділі визначається мета роботи, встановлюються задачі роботи та виконується вибір методів дослідження. Проводиться планування робіт по створенню додатку. Розроблене технічне завдання, яке наведено у додатку А. Результати з планування робіт наведені у додатку Б. У третьому розділі демонструється повне, поетапне проектування програмного додатку, створення моделей та діаграм, розробка архітектури додатку. Також наводяться функціональні та нефункціональні можливості додатку. Четвертий розділ описує процес розробки програмного додатку. Показує практичне застосування створених моделей та діаграм. Детально наводяться етапи розробки та демонструються функціональні можливості додатку. Результати розробки у вигляді програмних кодів наведені у додатках. Результатом дипломного проектування є програмний додаток «Квест-гра для вивчення історії України учнями 5-го класу».