Проблемно-модульне навчання як гнучка педагогічна технологія

Лось, Людмила Олександрівна; Гарбузова, Вікторія Юріївна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/7375

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Проблемно-модульне навчання як гнучка педагогічна технологія
Authors	Los, Liudmyla Oleksandrivna Harbuzova, Viktoriia Yuriivna
ORCID	http://orcid.org/0000-0001-7183-6997
Keywords	навчання обучение study
Type	Conference Papers
Date of Issue	2007
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/7375
Publisher	Видавництво СумДУ
License	Copyright not evaluated
Citation	Лось, Л.О. Проблемно-модульне навчання як гнучка педагогічна технологія [Текст] / Л.О. Лось, В.Ю. Гарбузова, Т.І. Михайлова // Інтелектуальні системи в промисловості і освіті - 2007 : тези доповідей Першої міжнародної науково-технічної конференції, 7-9 листопада 2007 / Відпов. за вип. А.С. Довбиш. - Суми : СумДУ, 2007. - С.105-106.
Abstract	Аналізуючи переваги і недоліки різних підходів до проблемного і модульного навчання, а також приймаючи до уваги переваги теорії "стискання" учбової інформації, визначено, що найбільш доцільним для формування компетентного спеціаліста є проблемно-модульне навчання. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/7375
Appears in Collections:	Наукові видання (ЕлІТ)