Впровадження системи запобігання академічному плагіату у науково-навчальному процесі Сумського державного університету

Зайцев, Олександр Васильович

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/73941

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Впровадження системи запобігання академічному плагіату у науково-навчальному процесі Сумського державного університету
Other Titles	Implementation of the system of prevention of academic plagiarism in the scientific-educational process of Sumy State University
Authors	Zaitsev, Oleksandr Vasylovych
ORCID	http://orcid.org/0000-0001-8292-4079
Keywords	академічна чесність академическая чесность academic honesty академічний плагіат академический плагиат academic plagiarism самоплагіат самоплагиат plagiarized himself фабрикація фабрикация fabrication фальсифікація фальсификация falsification списування списывание rewriting обман deception хабарництво взяточничество bribery упереджена оцінка предвзятая оценка biased evaluation
Type	Article
Date of Issue	2019
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/73941
Publisher	Polish-Ukrainian Foundation «The Institute of International Academic and Scientific Cooperation»
License	Copyright not evaluated
Citation	Зайцев, О.В. Впровадження системи запобігання академічному плагіату у науково-навчальному процесі Сумського державного університету [Текст] / О.В. Зайцев // Академічна доброчесність: виклики сучасності. Збірник наукових есе учасників дистанційного етапу наукового стажування для освітян (Республіка Польща, Варшава, 28.01 – 08.02.2019). – Warszawa : Theological Academy of the University of Cardinal Stefan Vyshinsky in Warsaw, 2019. – С. 70–77.
Abstract	У статті розглянуто впровадження принципів академічної доброчесності в її сучасному тлумаченні, а саме, у тлумаченні статті 42 Закону України "Про освіту" чинного видання. Перелік порушень академічної доброчесності включає (відповідно до пункту 4 статті 42 Закону України "Про освіту") таку послідовність: академічний плагіат; самоплагіат; фабрикація; фальсифікація; переписування; обман; хабарництво (отримання незаконних пільг); упереджена оцінка. На поточний момент першочерговою в академічній доброчесності виступає тенденція про перенесення основної уваги на протидію академічному плагіату, ─ мова йде про українські реалії. В статье рассмотрены принципы внедрения академической добропорядочности в ее современном толковании, а именно, в толковании статьи 42 Закона Украины "Об образовании" в текущей редакции. Перечень нарушений академической добродетели включает (в соответствии с пунктом 4 статьи 42 Закона Украины "Об образовании") такую последовательность: академический плагиат; самоплагиат; фабрикация; фальсификация; списывание; обман; взяточничество (получение неправомерной выгоды); необъективное оценивание. На текущий момент первоочередной в академической доброчесности выступает тенденция о переносе основного внимания на противодействие академическому плагиату, ─ речь идет об украинских реалиях. The article deals with the introduction of the principles of academic honesty in its contemporary interpretation, namely, in the interpretation of Article 42 of the Law of Ukraine "On Education" of the current edition. The list of violations of academic integrity includes (in accordance with clause 4 of Article 42 of the Law of Ukraine "On Education") in the following sequence: academic plagiarism; plagiarized himself; fabrication; falsification; rewriting; deception; bribery (receiving unlawful benefits); biased evaluation. At the moment, the main focus of academic honesty is the tendency to shift focus to counteraction to academic plagiarism.
Appears in Collections:	Навчальні видання (ННІ ФЕМ)