Зарубіжний досвід підготовки PR-фахівців: уроки для України

Abstract

Метою статті є аналіз зарубіжного досвіду підготовки фахівців у галузі зв’язків із громадськістю у вищій школі, який може бути використаний для вироблення української моделі PR-освіти. Актуальність дослідження обумовлена необхідністю обґрунтування засад зв’язків із громадськістю як наукового та освітнього напрямків в Україні. Розглянуто окремі вагомі аспекти американської, європейської, азійської та арабо-мусульманської моделей PR-освіти. Виділено ключові пункти, що мали б враховуватися під час виробленням власної моделі: культурно-історичний та регіональний контекст, інтегративні та міждисциплінарні засади освітньої моделі, розвиток наукової школи PR, синтез традиційних і інноваційних методів, матеріально-технічне та фінансове забезпечення навчального процесу.

The goal of the article is the analysis of the foreign experience of specialists’ preparations in the public relations sphere in the higher school which can be used for the Ukrainian standard of PR education creation. The topicality of the research stipulates the necessity of positions reasoning in the public relations as scientific and educational directions in Ukraine. Some important aspects of American, European, Asian and Arabian-Muslim standards of the higher education in the public relations sphere are considered. The key points have been selected that should be taken during creating its own standard: cultural and historical and regional context, integrative and interdisciplinary basis of educational standards, developing the scientific school of PR, synthesis of traditional and innovative methods of studying, material and financial support of the educational process.